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Directeur(trice) adjoint(e)
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Enseignant(e) en formation professionnelle - Pose d’armature du béton
De travailler en collaboration avec la direction, les professionnels du centre de formation et les enseignant(e)s du programme afin de favoriser la réussite scolaire des élèves ;. De planifier et de mettre en place des activités professionnelles en lien avec les objectifs
Analyste SAP basis
Relevant du Chef de section – Infrastructure et logiciel de base, le titulaire du poste est responsable d’assurer l’accessibilité et l’intégrité des systèmes SAP ainsi que d’effectuer la résolution des requêtes et incidents en collaboration avec d’autres membres des équipes de sup
Administrateur(trice) infonuagique
Coordonne l’implantation, la validation, le déploiement, le suivi, la génération de rapports, les mises à jour de sécurité et la gestion proactive du cycle de vie des environnements incluant la résolution complète des problèmes associés aux produits offerts. Le titulaire du poste est pri
Analyste-programmeur(euse) .NET
Sous la responsabilité du chef de section – Expérience client, le titulaire du poste agit à titre d’analyste-programmeur dans la conception et le développement de solutions applicatives dans un environnement Microsoft. Livrer des solutions « bout-en-bout », soit de la réception de la de
Analyste programmeur(euse) BI
Sous la responsabilité du chef de section – Pratique IA (BI), le titulaire du poste agit à titre d’analyste-programmeur dans la conception et le développement de solutions en intelligence d’affaires dans un environnement Microsoft. Livrer des solutions « bout-en-bout », soit de la réce
ANALYSTE
The IT Analyst will also be expected to work and support the team in place, analyze and align technological needs to meet to the business needs and goals of the school board’s strategic plan, propose infrastructure development or optimization plans and ensure their execution. CLASSIFICATION / SALA
Programme de relève pour la fonction de direction adjointe
La direction adjointe d’établissement scolaire assiste la direction d’établissement, selon le mandat défini par cette dernière, dans la gestion pédagogique, éducative et administrative de l’établissement. Selon le Règlement déterminant certaines conditions de travail des cadres des c